上海交通大学-高中教师智库建设专题班
高校智库建设是我国智库建设的重要组成部分，是高校服务党和政府决策的重要途径，是提高教育服务经济社会发展能力的重要载体。高校应充分发挥学科齐全、人才密集、对外交流广泛的独特优势，立足于自身特色，努力建立党政可靠、可用的新智库，建立具有较大影响力和知名度的智库，以实际行动贯彻党中央决策配置，应对国家对高等教育发展的新期待，为国家经济社会发展服务。
【训练对象】各省市、自治区、直辖市高中干部。
【训练场所】上海交通大学各校区。
【教师】高中学者(以上海交通大学为中心)、党政领导干部、企业干部和智库行业专家等教师队伍。
【训练费用】取决于训练人数和具体训练方案。
【训练证明书】上海交通大学发行的上海交通大学继续教育毕业证明书。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位定制培训课程。
【训练方式】面试学习(理论课、现场教育、案例教育、情景模拟等)在线学习(录音广播、直播等结合)混合式教育(面试学习、在线学习等结合)教育访问等多种方式可供选择。
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课程模块
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课程内容（仅供参考）
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天数
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理论政策学习
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学习习近平总书记在全国教育大会、全国高校思政工作会议上的重要讲话精神
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新时代全国高等学校本科教育工作会议精神解读
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《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》解读
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《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》解读
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《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》解读
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《统筹推进世界大学和学科建设总体方案》《关于高等学校加快建设的指导意见》等政策解读
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党建与意识形态工作
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意识形态与文化自信、文化安全
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发挥党组织核心作用，加强师德师风建设
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高校党建如何更好地、融入和保障中心工作
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讲好中国故事，构建中国话语
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双带头人党支部建设经验交流——党建促科研
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高端智库建设工作创新
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学科发展中的平台、团队、智库建设和国家项目申报
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培育智库智囊，服务领导决策
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国家高端智库人才队伍建设
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“校”“企”产学研全面合作模式实务及探讨
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科研管理体制创新
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加强高校教师科研能力提升及科研团队建设，推动高校创新驱动发展
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如何开展全科领域的学术研究
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国家重点学科和专业点建设经验分享
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高校科研团队打造与教师成长
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科研伦理与学术道德
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高职院校科研课题申报及典型案例介绍
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教师教育科研意识与策略
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构建以题为核心的科研和管理体系
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教师科研能力提升：如何做教育实证研究
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跨学科研究方法在社会科学研究中的运用
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成为研究者：教师教科研意识和能力提升的路径
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高校教师如何撰写科研课题
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基于学科发展的学院绩效制度设计
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高校实验室安全管理与信息化应用
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从专业到学科：人工智能在交叉中发展
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医学科研规范、临床学科建设
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推进学校内涵发展
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学校从“管理”到“治理”的案例实践研究
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深化人事制度改革，促进高校内涵发展
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依法治校，构建学校危机管理体系
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半天
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基于大数据的功能：学校发展的新型竞争力
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半天
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学校组织架构与文化建设的理念、误区与策略
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半天
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